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论班级分期管理
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摘要
文章从新生入学期到毕业期的管理工作做了详细的探索研究,旨在做好学生阶段认知引导教育,达到职业学校人才培养要求。
作者
秦耘
贺巧玲
机构地区
川庆钻探工程公司培训中心
出处
《科技与企业》
2014年第6期96-96,共1页
Science-Technology Enterprise
关键词
班级
学生
管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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科技与企业
2014年 第6期
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