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提升初中数学课堂教学效率的对策
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摘要
随着新课改理念在教育教学中的贯彻,如何提升初中数学课堂的教学效率已经成为初中数学一线教师探究的重要问题之一。初中数学无论是在学习强度还是在学习难度上都比小学数学高得多,所以教师在教学中必须不断地革新教学观念,探究有效的教学策略。本文针对初中数学教学展开研究,笔者结合自身教学经验及相关数学教学理论知识,首先分析了初中数学有效教学的含义,然后探究了一些提升初中数学课堂教学效率的对策,希望能对初中数学教学起到一定的助推作用。
作者
王芳
机构地区
江苏省启东市东安中学
出处
《学苑教育》
2014年第7期92-92,共1页
关键词
提升
对策
初中数学
教学效率
有效教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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