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高职院校软件技术专业核心课程整体教改初探

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摘要基于戴士弘教授关于职业院校整体教改的理论,以学生为主体,突出能力目标培养,积极探索高职院校软件技术专业核心技能课程改革思路。以软件技术专业核心能力课程《ASP.NET应用系统开发》为例,对高职院校软件技术专业核心技能课程做了整体教改设计的实践探索。

作者邓宾

机构地区东营职业学院

出处《当代职业教育》 2014年第3期10-11,87,共3页 Contemporary Vocational Education

关键词整体教改项目载体一体化教学双线贯穿

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2014年第3期

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