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谈计算机通识教育中协作学习的可行性被引量：4

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摘要计算机通识教育是当代大学生进入社会的必要知识储备,协作学习有利于增强学生之间的沟通能力、对差异的包容能力、资源共享及任务分解等能力,以小组方式进行学习,可以实现资源共享、小组获得即个人获得。本文就高校计算机通识教育中协作学习的可行性进行初步探讨。

作者武人杰许美玲

机构地区河北金融学院

出处《无线互联科技》 2014年第3期184-184,共1页 Wireless Internet Technology

关键词协作学习计算机教育

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642 [文化科学—高等教育学]

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2014年第3期

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