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在护理礼仪教学中引入情景教学
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摘要
随着时代的发展、社会的进步,礼仪在人们的工作生活中的作用愈发明显。护理行业更是把护理从业人员的礼仪的要求提到较高的层面。在护理教学中,如何让礼仪真正地融入学社的学习和生活是作为礼仪老师经常思考的问题,在教学过程中,我们发现情景教学在这一过程中有明显的优势。
作者
黄莉莎
机构地区
四川中医药高等专科学校
出处
《科技视界》
2014年第5期225-225,共1页
Science & Technology Vision
关键词
护理礼仪
课程优化
情景教学方式
分类号
TS974.1 [轻工技术与工程]
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