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小学数学课堂教学中如何培养学生的语言表达能力
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摘要
每一门学科都有自己特有的语言,用来表达其内容。要让学生学会倾听,只有会听了,才能更好地促进其他各种能力的培养,才能更好地提高课堂教学效率。
作者
何会霞
机构地区
河北省唐山市丰润区欢喜庄乡八户小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第3期69-69,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
学生
语言表达能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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