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工程经济学课程综合案例教学模式探索 被引量:3

Research on the Integrated Case Teaching Model Used in Engineering Economics Course
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摘要 课程教学是学生在校期间掌握知识、培养能力、提高素质的重要环节。为巩固工程经济学的教学效果,提高学生的实践能力,对工程经济学课程教学从设计工程实例专题、课程设计等进行了思考,探索了以培养学生创新意识和实践能力为目的的综合案例教学模式。 The course teaching is an important link through which the students master the knowledge, cultivate the ability and improve the quality. In order to consolidate the teaching effect of engineering economics course and improve the practical ability of students,this paper considers the teaching of the course of engineering economics from the design engineering's practical project, and the course design, etc., and probes into the integrated case teaching model aiming at the cultivation of students' innovation consciousness and practical ability.
作者 刘保华
出处 《山西科技》 2014年第2期85-86,共2页 Shanxi Science and Technology
关键词 工程经济学课程 综合案例教学模式 实践能力 engineering economics course integrated case teaching model practice ability
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献9

  • 1中国工程院工程教育研究课题组.我国工程师培养的重要性与培养途径研究[J].高等工程教育研究,2005,53(1):1-7. 被引量:91
  • 2丛培经.工程项目管理[M].北京:建筑工业出版社,2000.
  • 3贾士军.房地产项目全程策划[M].广州:广东经济出版社,2001:184.
  • 4来自对工业工程系一位大四学生的访谈资料.
  • 5清华大学工业工程专业2005培养方案.
  • 62005年对工业工程系本科生的访谈资料.
  • 72005年4月对教师的访谈资料.
  • 8来自对工业工程系两位教师的访谈资料.
  • 9丛培经.工程项目管理课程的特点和概念辨析[J].高等建筑教育,1998,34(3):56-58. 被引量:1

共引文献34

同被引文献14

引证文献3

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