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推进高职教育产学合作协同育人的思索 被引量:14

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摘要 文章从三个方面阐述了当前高职教育产学合作协同育人发展过程中存在的主要问题,并从以立足地方产业需求为导向设置专业、调整专业方向,构建基于岗位能力模型的人才标准,建设动态合理、基于企业岗位能力要求的课程教学体系,加强"双师型"师资队伍建设等四方面提出相应的改革对策。
作者 徐冬冬
出处 《继续教育研究》 2014年第4期43-44,共2页 Continuing Education Research
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参考文献5

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