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探究比较教学法在初中物理教学中的应用 被引量:1

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摘要 物理是初中课程中一个重要的学科,学习好物理有利于提高学生对事物的分析、观察能力,培养学生解决问题的能力。因此,教师要采用有效的教学方法来激发学生的学习兴趣,比较教学法是一种理想的教学方法。文章对比较教学法的意义进行了分析,并探讨比较教学法在初中物理教学中的应用。
作者 任铭雪
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第4期88-89,共2页 New Curriculum Research
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参考文献5

二级参考文献4

  • 1[1]郜云雁.发现你的优势[N].中国教育报,2002-05-31(5).
  • 2[3]许丰.梦想因自信成真[N].中国教育报,2002-07-09(3).
  • 3[4]李培湘,李佳孝.主体性活动教育研究[M].成都:四川人民出版社,2003.270-292.
  • 4[5]宋全政.朱国红和她的"零差生"理论[N].中国教育报,2004-08-27(2).

共引文献16

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引证文献1

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