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浅议初中英语教学中的分层教学

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摘要分层教学真正体现了因材施教的教学原则,突破了过去整齐划一的传统教学模式,能更好地激发学生学习英语的兴趣,也尊重了学生的个体差异,让每一个学生都能实现自己的目标和理想,都拥有属于自己的成功和喜悦。因此,在初中英语教学中,教师应实施分层教学。本文主要论述了分层教学实施的原因及如何实施分层教学。

作者张子丹

机构地区内蒙古呼伦贝尔阿荣旗第四中学

出处《学周刊（中旬）》 2014年第4期197-197,共1页 Learning weekly

关键词初中英语分层教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2014年第4期

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