摘要
与其他学科相比,体育教学中语言纠错法使用较少,而其中技术动作教学中语言纠错法就更少,尤其是在动作技能形成初期,所以才会有"少动口,多动手,动手优于动口"的总结。但是不能因此就否定语言纠错法的作用。从心理学角度分析语言纠错法的重要性及应用,并提出相关意见,从而更好地指导体育教学。
Comparing with other subjects, the language error method is rarely used in the physical teaching, including in the technical movement teaching, especially in the early movement skill formation. whatever the role of the language error method can＆#39;t be negated. This paper analyzed the importance of language error method from the perspective of psychology and supplied the advices, in order to better guide the physical teaching.
出处
《价值工程》
2014年第13期217-218,共2页
Value Engineering
基金
陕西师范大学基础教育课题资助(体育与健康模块教学内容选择实验研究
JCJY201016)
陕西师范大学教学改革课题资助(体育教育专业建设
运动训练专业改革)
陕西公办普通本科高等学校教学改革研究项目(体育教育专业综合改革
13BZ15)
关键词
技术动作
教学
语言纠错法
technical movement
teaching
language error method
