期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

生命教育导引课的调查与反思

下载PDF

导出

摘要为了更好地发挥”大学生生命教育导引课”的作用，本文结合教学实践，对本课程的教学效果设计了系列调查，同时针对调查结果进行讨论反思，以期促进”生命教育”从课程定位到具体教学形式上的改进。

作者张恒

机构地区重庆理工大学社会工作系

出处《生活教育》 2014年第5期34-36,共3页 Life&Education

关键词生命教育情感和互动体验和分享反思和整理

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1李秀荣.凸透镜的应用教学设计[J].实验教学与仪器,2009,26(6):10-10.
2方宗保.课堂教学中的引课探究[J].长春教育学院学报,2012,28(6):151-151.
3杨涛.多角度巧引入激活物理课堂[J].金色年华（下）,2009(9):165-165.
4孙艳华,孟令军.活用化学实验提高学生素质[J].吉林教育（综合）,2011(4):69-70.
5王悦.引课让课堂更精彩[J].现代教育科学（中学教师）,2013(9):119-119.
6陈洁.如何引课的教学心得[J].中小学电教（下）,2012(1):118-118.
7祝常法,田成良.八种引课方式各显教学智慧[J].中学物理（初中版）,2014(10):69-70.
8高萍.引课：鼓励学生创意演示实验[J].教育文摘,2011(1):42-42.
9龙东.基层单位主题教育的调查与反思[J].中国边防警察杂志,2013(5):78-78.
10王亚萍.中小学网络教研的现状调查与反思[J].软件导刊.教育技术,2010,9(5):32-34. 被引量：6

生活教育

2014年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部