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加强初三学生对气体收集方法的认识

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摘要人教版九年级化学在第六单元课题二正式提出了气体的制取与收集,这个知识点课本上并没有详细地阐述,很多学生仅仅从表面上懂了或是似懂非懂,教师应以演示实验和学生的探究活动为平台展开讲解,让学生初步知道常见气体的收集方法.

作者程春琴

机构地区安徽省马鞍山八中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第2期60-60,共1页

关键词学生气体收集认识

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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试题与研究（教学论坛）

2014年第2期

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