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提高体育课堂教学设计的有效方法
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摘要
课堂教学设计是以课堂教学为基本单位。本文从教学目标、教学策略、教学手段和教学过程4个环节逐一分析,提出了研读课程改革、夯实理论基础、观摩名师课堂、研究优秀课例和加强课后反思等方面来提高体育教师的课堂教学设计能力。
作者
黄家宝
机构地区
浙江省绍兴县夏履镇中学
出处
《运动》
2014年第3期102-102,79,共2页
Sport
关键词
体育课堂
教学设计
教学环节
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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