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从社会需求思考高校行政管理专业人才培养模式——以五邑大学为例被引量：12

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摘要我国已进入新的发展阶段,用人单位对行政管理专业人才提出了更高的要求。本文从社会需求角度出发,分析了当前我国行政管理专业人才培养方面存在的突出问题,并结合社会对行政管理专业人才培养的新要求,从明确人才培养目标、优化教学内容与课程体系设置、创新教学方式、加强实践教学等方面对行政管理专业人才培养提出若干建议。

作者王小斌邵燕斐

机构地区五邑大学经济管理学院暨南大学经济学院华中科技大学公共管理学院

出处《牡丹江教育学院学报》 2014年第2期62-64,共3页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词社会需求行政管理专业人才培养产学研基地

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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