期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

吃一堑长一智

下载PDF

导出

摘要体育课堂教学需要学生动起来，通过肢体运动来学习运动技能、技巧。这难免会出现意外、突发事件。例如扭伤、挫伤、骨折等一些运动伤病。关键是面对这些突发事件，我们教师如何正确地面对和处理，这才是最重要的。

作者吴瑞军

机构地区吉林省汪清县第一实验小学

出处《体育师友》 2014年第2期35-35,共1页

关键词突发事件教学需要体育课堂运动技能肢体运动运动伤病智

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1许敬.新课标下让学生在体育教学中主动练起来[J].新课程研究（上旬）,2009(4):140-141.
2曾峰,杨强.增强体质,如何让学生动起来[J].体育师友,2012,35(5):33-34.
3林顺南,林介扬.让学生动起来着力点在哪儿?[J].体育师友,2016,39(1):58-60.
4何孝锋.如何调控体育课——让学生“动”起来[J].体育师友,2009,32(5):42-43.
5董旭君.城镇化建设对学生体质的影响与对策[J].青少年体育,2014(7):131-132.
6张彪.积极开展大课间活动让学生动起来乐起来[J].教育导刊（上半月）,2005(10):57-58. 被引量：4
7徐伟.让体育教学动起来[J].小说月刊（下半月）,2015,0(11):229-229.
8侯付禄,吴昊.高职高专大课间体育活动初探——大课间体育活动是进一步推进阳光体育运动的长效机制[J].体育世界,2012(6):8-9. 被引量：3
9徐学文,刘伟平.初中体育教学中如何让学生“五动”起来[J].体育师友,2012,35(3):42-43.
10丰建明.如何让“好班”学生动起来[J].中国学校体育,2008,27(8):90-90.

体育师友

2014年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部