期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
针对护理教学中学生批判性思维能力的培养方法
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着现代护理学的发展,人们越来越重视对护士护理学生批判性思维能力的培养。这不但要求学生具备较高的专业知识水平,还要求学生具有一定的批判性思维能力。该文重点介绍批判性思维能力的概念,从而提出有效培养护理教学中学生批判性思维能力的方法。
作者
周舫
机构地区
长春中医院大学附属医院放射线科
出处
《中外医疗》
2014年第8期121-122,共2页
China & Foreign Medical Treatment
关键词
批判性思维
护理
教学
培养
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
49
参考文献
6
共引文献
298
同被引文献
15
引证文献
5
二级引证文献
11
参考文献
6
1
杨朔眉.
护理教学中学生批判性思维能力的培养[J]
.中华护理杂志,2002,37(3):211-213.
被引量:107
2
李晓松,李希滨,王茜.
护理专业批判性思维教学设计初探[J]
.卫生职业教育,2008(1):89-90.
被引量:1
3
黄朝阳.
加强批判性思维教育 培养创新型人才[J]
.教育研究,2010,31(5):69-74.
被引量:148
4
翁慧雯,李锦霞,卢桂芳.
护理实习生批判性思维自信心影响因素的调查分析[J]
.中山大学学报(医学科学版),2008,29(S2):138-139.
被引量:5
5
章雅青,李丽莎,陈颖,包玲,吴平.
医学生批判性思维能力影响因素的多元回归分析[J]
.上海交通大学学报(医学版),2010,30(8):986-990.
被引量:38
6
陈保红,李树贞,姜安丽,李力.
培养批判性思维能力的高等护理教学模式初探[J]
.山西护理杂志,1998,12(4):162-164.
被引量:10
二级参考文献
49
1
杨敏,马爱群,王文如,李小妹.
护理本科生对临床学习环境认知与其实习表现相关分析[J]
.中华护理杂志,2004,39(5):339-341.
被引量:90
2
顾明远.
提高民族素质,迎接21世纪挑战[J]
.人民教育,1997(4):9-12.
被引量:57
3
彭美慈,汪国成,陈基乐,陈满辉,白洪海,李守国,李继平,蔡芸芳,王君俏,殷磊.
批判性思维能力测量表的信效度测试研究[J]
.中华护理杂志,2004,39(9):644-647.
被引量:1843
4
贾秋仙.
英语阅读与批判性思维能力[J]
.温州大学学报,2004,17(5):28-31.
被引量:24
5
罗清旭,杨鑫辉.
《加利福尼亚批判性思维倾向问卷》中文版的初步修订[J]
.心理发展与教育,2001,17(3):47-51.
被引量:128
6
倪荫林.
中国逻辑之树为什么萎缩?——兼论我国逻辑教学改革的方向[J]
.安徽大学学报(哲学社会科学版),2005,29(4):21-24.
被引量:12
7
刘国伟.
成就感与创新能力培养[J]
.发明与创新(大科技),2005(8):33-33.
被引量:2
8
刘素珍,李继平,朱丹.
不同层次护生批判性思维意向及影响因素的研究[J]
.现代护理,2005,11(7):496-499.
被引量:36
9
胡晓林,王世平.
建立与批判性思维相适应的护理教学评价体系[J]
.护理研究(上旬版),2006,20(2):283-285.
被引量:16
10
李静,范秀珍,张慧,陈晓林.
实习末期护生批判性思维能力与临床能力的相关性研究[J]
.护理学杂志,2006,21(10):62-64.
被引量:31
共引文献
298
1
舒世均,周先华,谢发超,吴智敏,原坤.
高中生数学思辨量化测试卷的开发研究[J]
.教育科学论坛,2020(32):60-64.
2
郜文秀,戴朝福,夏海月,张桂娣,黄旭琳.
循证医学教学对培养医学本科生批判性思维能力效果的研究[J]
.中国高等医学教育,2020(2):73-75.
被引量:18
3
王少婷,刘欢.
规范化培训护士创新能力现状及影响因素分析[J]
.智慧健康,2022,8(25):241-245.
被引量:1
4
李哲.
如何利用文学赏析课培养学生的思辨能力[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(3):106-107.
5
肖红,刘永庆.
怎样提高急诊科护士急救知识和技能[J]
.现代医院,2007,7(z1):170-171.
被引量:2
6
王自媛,刘一丁.
儿科护理学基础教育中的创新素质培养[J]
.当代护士(中旬刊),2005,12(7):92-94.
7
韩琳琳,陈长香,张兴华.
大学生批判性思维现状调查分析[J]
.中国健康心理学杂志,2007,15(3):245-247.
被引量:16
8
张迎春.
批判性思维在临床护理中的应用[J]
.中国医药导报,2005,2(21):21-22.
被引量:1
9
王艳,李萍,张丽辉,房桂华.
护理临床课程教学中的影响因素分析及对策[J]
.农垦医学,2002,24(3):233-235.
被引量:1
10
张亚泽.
基于能力培养的高校基础理论课“四位一体”教学模式探索——以“政治学原理”课程为例[J]
.高教研究与实践,2013,32(2):33-36.
被引量:5
同被引文献
15
1
黄小萍.
社区护理教学应注重预防医学的实用性[J]
.中国继续医学教育,2013,5(2):54-55.
被引量:2
2
李春艳.
护理教学中学生评判性思维能力的培养[J]
.湘南学院学报(自然科学版),2004,6(3):72-74.
被引量:17
3
刘志雄.
在外科护理教学中培养学生批判性思维能力的方法探索[J]
.卫生职业教育,2006,24(20):31-32.
被引量:4
4
廖晓春.
社区护理教学中学生批判性思维能力的培养[J]
.护理研究(上旬版),2006,20(11):2906-2907.
被引量:6
5
周玉春.
《护理学基础》教学中学生批判性思维能力的培养探讨[J]
.护理研究(上旬版),2007,21(3):638-640.
被引量:3
6
龙梅,牟景敏,王春香.
循证护理在产科护理临床实习中的应用及实习效果评估[J]
.中国实用护理杂志,2011,27(8):74-75.
被引量:7
7
王俊杰.
高等护理教学中学生评判性思维能力的培养[J]
.浙江中医学院学报,2002,26(2):80-81.
被引量:4
8
杨朔眉.
护理教学中学生批判性思维能力的培养[J]
.中华护理杂志,2002,37(3):211-213.
被引量:107
9
肖福卫.
护理教学中培养学生的批判性思维能力[J]
.中国校外教育(中旬),2014,0(9):30-30.
被引量:4
10
江月英,蒋红,由淑萍.
基础护理教学中本科护生评判性思维能力的培养[J]
.中华现代护理杂志,2014,20(27):3487-3490.
被引量:6
引证文献
5
1
刘少英.
护理教学中学生批判思维的培养措施[J]
.继续医学教育,2015,29(9):25-26.
被引量:1
2
王文静.
护理教学中学生批判性思维能力的培养分析[J]
.临床医药文献电子杂志,2018,5(16):184-185.
被引量:5
3
赵倩,王继明.
分析护理教学中学生批判性思维能力的培养[J]
.内蒙古医科大学学报,2021,43(S02):69-71.
被引量:3
4
田彬.
培养护士批判性思维在我国护理教育中的迫切性[J]
.课程教育研究,2019(11):40-40.
被引量:2
5
郭俊巧.
护理教学中学生批判性思维能力的培养初探[J]
.文艺生活(中旬刊),2016,0(10):238-238.
被引量:1
二级引证文献
11
1
赵颖飞.
基于新高考下的中职护生的护理评判性思维现状研究[J]
.科技创新导报,2019,16(18):211-212.
2
严立仙,杨华芳,吴天泉.
医联体模式下急救护理技能同质化培训路径的探讨[J]
.中国基层医药,2020,27(5):633-636.
被引量:8
3
姚怡婷,周敬霖,曲正平,周秀玲.
基于"知识-能力"模块化教学模式在基础护理实训教学中的应用[J]
.国际护理学杂志,2020,39(23):4259-4262.
被引量:14
4
刘艳,李芳,唐奕,陈晓蔚,唐华英,易露,蒋丽群.
基于PDPC法精准培训模式在提升新入职护士规范化培训中临床思维能力的应用效果[J]
.中国卫生产业,2021,18(3):7-10.
被引量:1
5
蔡立君,张海容,杜春梅,邓杏灵.
以岗位需求为导向的培训模式在眼科手术室护士消毒供应专科培训中的应用[J]
.眼科学报,2021,36(5):384-388.
被引量:3
6
赵倩,王继明.
分析护理教学中学生批判性思维能力的培养[J]
.内蒙古医科大学学报,2021,43(S02):69-71.
被引量:3
7
赵桂花.
学生自拍微视频在外科护理学课程实践技能考核中的应用与探究[J]
.中国高等医学教育,2022(3):75-76.
被引量:2
8
李云容,王丽文,胡宽,周岩岩,卢玉文.
新型冠状病毒肺炎疫情下内镜护士应急救援能力的培训探讨[J]
.东南国防医药,2022,24(4):437-439.
9
胡洁蔓,缪雪怡,蒋小曼,唐楚蕾,许勤.
社区肿瘤专科护士核心能力评价指标体系的构建[J]
.护理学报,2023,30(15):29-33.
被引量:1
10
李苏,张鑫.
儿外科实习护士经Miller金字塔原理的模拟教学分层应用模式干预效果分析[J]
.首都食品与医药,2023,30(18):101-104.
1
崔蕊.
护理教学中学生批判性思维能力的培养[J]
.读书文摘(青年版),2015(1).
2
秦海宏,葛伟,孙雪洁.
PBL教学法在实验教学中对学生批判性思维能力的培养[J]
.实验技术与管理,2013,30(6):121-123.
被引量:35
3
王长华,徐仁芳.
护理实习生临床带教体会[J]
.基层医学论坛,2013,17(33):4479-4480.
被引量:1
4
李艳苑.
重症监护带教中本科护生批判性思维能力的培养[J]
.中国中医急症,2011,20(1):169-170.
被引量:2
5
杨朔眉.
护理教学中学生批判性思维能力的培养[J]
.中华护理杂志,2002,37(3):211-213.
被引量:107
6
陈小杭.
对护理本科生批判性思维能力的培养[J]
.护理与康复,2003,2(2):86-87.
被引量:1
7
周湘涛.
儿科护理教学中护士批判性思维能力的培养研究[J]
.求知导刊,2016(21):115-115.
8
滕秀蓉.
护士思维能力的再探讨[J]
.张家口医学院学报,2004,21(2):51-52.
9
李蓉,张素华,高丽华.
临床教学中批判性思维能力的培养[J]
.现代医药卫生,2005,21(10):1314-1315.
被引量:8
10
邬亚君,付佳.
护生在生产实习中临床综合能力培养的研究[J]
.当代医学,2008,14(9):17-18.
被引量:4
中外医疗
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部