摘要
大学教师是高校发展的首要资源，是高等教育质量的重要保障因素之一，各国政府和各高校也都越来越重视大学教师发展的研究。大学教师发展（FacultyDevelopment）是高等教育发展过程中必然出现的产物，相关研究可以追溯到20世纪60年代。美国的密执安大学和密执安州立大学成立的教师与教学发展中心是最早成立的发展中心之一，其发展至今已经历了半个多世纪。
出处
《大学（研究）》
2014年第2期34-39,共6页
University(Academic)
基金
中国学位与研究生教育学会研究课题"中欧研究型大学研究生导师信念调查研究"(课题编号:2013Y09)资助成果之一
