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高等职业教育教师专业发展的国际研究——以德国为例
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摘要
德国职业教育能在经济发展中发挥至关重要的作用,高素质的职教师资是其职业教育成功的关键,而规范、完善的培养及培训体系保障了职业院校教师的专业发展。基于现有文献的梳理,从德国职业院校教师的基本情况、德国职业院校教师的培养与培训等方面进行阐述,为我国高等职业教育教师专业发展提供经验借鉴。
作者
李贺伟
机构地区
辽宁机电职业技术学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2014年第1期38-40,共3页
Journal of Liaoning Agricultural Technical College
关键词
高等职业教育
教师专业发展
国际研究
德国
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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