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问题导入式教学法在人体解剖学教学中的应用探讨
被引量：
6
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摘要
人体解剖学是一门重要的医学基础课,由于该门课程名词术语太多、内容繁杂枯燥并且难记,将问题导入式教学法运用到人体解剖学教学,不仅能培养学生的学习兴趣,引导学生积极主动地学习解剖学知识,而且提高解决实际问题能力,锻炼学生的沟通能力,提高了教学效果。
作者
张小良
任占川
赵钦康
高胜利
机构地区
山西医科大学汾阳学院解剖教研室
山西医科大学汾阳学院外科教研室
山西医科大学汾阳学院生理学教研室
出处
《继续医学教育》
2014年第4期90-91,共2页
Continuing Medical Education
关键词
问题导入式教学法
解剖学
教学改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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