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打造多元互动教学新模式——以无机材料物理化学课程为例

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摘要 在四川大学无机材料物理化学精品课程建设过程中大力实施教学改革,通过引入教学新手段、新技术,大力推行网络化教学与考评多元化改革,构建平等互信的师生关系新模式,打造出了一种多元互动的教学新模式,使课程教学成了一种以学生为主体的、个性化的教学活动,让学生在“互动”中实现智慧的复演。
出处 《学园》 2014年第10期2-3,共2页 Academy
基金 四川省省级精品资源共享课程建设项目(川教函〔2013〕895号) 四川大学新世纪教改项目(第六期)“无机材料物理化学课程课程中心的建设和实践”
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