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医学院开展第二课堂培养创新人才的教学模式初探 被引量:7

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摘要 该文以第三军医大学开展第二课堂活动为例,讨论了开设第二课堂教育对于提高医学院学生创新、实践能力所发挥的作用。此外,探讨了第二课堂活动的设计原则及第二课堂活动的培养模式,开展第二课堂存在的问题及对策等,为医学院开展第二课堂活动培养创新人才提供参考。
出处 《现代医药卫生》 2014年第9期1414-1415,共2页 Journal of Modern Medicine & Health
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