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统计学课程教学改革探究
被引量：
3
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摘要
统计学课程是高校经管类专业的基础课程之一,目前在教学过程中出现了理论与实践脱节,学习积极性不高,考核方式单一等主要问题,如何解决这些问题,真正提高教学效果和质量,结合自身的教学经验,主要从增加实践课时、改革考核方法、更新教学方法等方面给出了相关建议。
作者
黄小艳
吕杰
机构地区
湖北工业大学商贸学院
武钢集团经营财务部
出处
《当代经济》
2014年第8期98-99,共2页
Contemporary Economics
关键词
统计学
教学改革
措施
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
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当代经济
2014年 第8期
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