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基于语篇优势的阅读教学设计 被引量:14

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摘要 本文针对目前阅读教学设计中的模式化倾向,从“文本、文学、文化”的角度提出了基于语篇优势的阅读教学设计思路,旨在提高阅读教学设计的实效性。
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2014年第5期17-22,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
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