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基于高职院校评估背景下人才培养工作状态数据采集平台管理与建设思考——以广州城建职业学院为例
被引量:
1
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摘要
结合广州城建职业学院人才培养工作状态数据采集平台的管理与建设经验,研究具有广州城建职业学院特色的人才培养工作状态数据采集手段与方式,进而探讨如何与学院日常管理工作进行有效对接。
作者
陈志杰
机构地区
广州城建职业学院教务处
出处
《黑龙江教育学院学报》
2014年第4期35-36,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
高职院校
数据采集平台
管理
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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黑龙江教育学院学报
2014年 第4期
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