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浅谈新课程标准下的教学改革之路

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摘要随着新课程改革不断深入,人们对其仁者见仁,智者见智,本文结合笔者在一线执教过程中所得实践经验,主要论述了学校教师团队培养、教学改革、教学理论等方面的内容,以期与广大同行交流,共同进步。

作者王军红

机构地区甘肃省陇西县首阳镇董家堡小学

出处《学周刊（中旬）》 2014年第6期123-123,共1页 Learning weekly

关键词新课程标准教改

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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学周刊（中旬）

2014年第6期

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