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浅谈学前教育学教学改革
被引量：
1
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摘要
学前教育专业培养的是未来的幼儿教师，他们是新课程理念的实施者，而目前这一专业的教学还没有贯彻和实施新课程理念，并存在很多问题。这就必然影响对优秀幼儿园教师的培养，更不能适应幼儿园教学改革的需要，因此我们必须转变思想，在新课程理念指导下，对学前教育学教学进行改革与创新。本文从新课程理念视野出发，提出了学前教育专业教学改革的几点建议。
作者
王璐
机构地区
哈尔滨市政府机关第三幼儿园
出处
《网友世界》
2014年第6期128-128,共1页
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关键词
新课程理念
幼儿园人才培养方案
教学创新
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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