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情景教学法在小学语文教学中的运用被引量：1

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摘要小学语文是培养学生情感态度价值观的一门学科，在这门学科的学习过程中，小学语文课堂学习出现了学生学习的积极性不高，课堂气氛沉闷，老师的教学方式不能适应学生的发展等等问题，本文主要阐述小学语文教学课堂中出现的问题以及问题教学法在解决小学语文课堂教学问题中的意义和作用和如何有效地将问题教学法运用到小学语文课堂中。

作者杨艳

机构地区贵州省遵义县第二小学

出处《文理导航》 2014年第12期57-57,共1页

关键词小学语文问题教学法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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