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学龄前儿童不良饮食行为与个体化干预 被引量:3

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摘要 目的:探讨学龄前儿童不良饮食行为及个性化干预。方法:选择儿童营养护理门诊就诊儿童,对不良饮食行为分类,提供个性化营养咨询和干预,提倡和鼓励儿童自主进食,培养良好的饮食行为、进食技能,同时注意父母的榜样作用。结果:67例儿童患者:不良饮食行为46.2%,偏食26.8%,胃口差22.3%,害怕进食4.4%。结论:通过多途径个体化饮食行为干预,正确引导,减少父母的过度关心,适时增加儿童活动量,让儿童"正常"而快乐地进食,健康成长。
出处 《内蒙古中医药》 2014年第10期132-132,共1页 Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine
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参考文献3

二级参考文献28

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共引文献33

同被引文献17

引证文献3

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