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网络环境下研究性学习模式探索

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摘要针对传统教学中教师填鸭式教学导致学生学习效果差的问题,分析传统教学的弊端,阐述网络环境下研究性学习模式的设计思路、优点及实施的注意事项。

作者任春美姜代红

机构地区徐州工程学院信电工程学院

出处《计算机教育》 2014年第10期55-57,65,共4页 Computer Education

基金江苏省现代教育技术研究课题(22184) 2013徐州工程学院高等教育教学研究课题(YGJ1316)

关键词研究性学习自主学习学习能力创新能力评价

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2014年第10期

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