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关于当前高职院校教学督导评价系统的研究
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摘要
高职院校工作的重心已经转移到内涵建设,即提高教学质量,本文对当前部分高职院校的教学督导评价工作进行了调查,总结出高职院校在教学督导评价工作的特点和存在的问题,并针对这些问题提出了积极的对策,以提高高职院校的教学质量。
作者
赵鹏飞
机构地区
河北外国语职业学院
出处
《网友世界》
2014年第8期155-155,共1页
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基金
河北省秦皇岛市教育科研“十二五”规划2014年度教师课题《高职院校教学质量督导评价系统设计研究》的研究成果,课题编号:qhd125kt2014015
关键词
高职
教学
督导评价
指标
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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