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多媒体技术在小学音乐教学中应用策略

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摘要在小学音乐课程教育教学中，合理、有效地采用多媒体技术，不但可以提高学生对音乐的兴趣，激发其学习音乐知识的积极性，还可以创造形象化、规范化的教学体系，提高音乐的教学水平和教学质量。本文主要针对多媒体技术在小学音乐教学中的应用问题进行分析和探讨，并根据存在的问题提出合理化的建议和措施。

作者黄月美

机构地区江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学

出处《教师》 2014年第15期88-88,共1页 Teacher

关键词多媒体技术小学音乐教学应用策略研究

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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