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团体心理辅导式教学模式初探
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摘要
团体心理辅导在解决军校学员共性心理问题方面具有独特的优势。在心理学教学中,转变心理学授课理念,实施团体心理辅导式教学,符合军校心理学的课程实际和学员心理发展特点。本文拟对团体心理辅导式教学模式进行初步探讨。
作者
王海民
李俊丽
机构地区
军械工程学院
白求恩医务士官学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第29期255-256,共2页
Education And Teaching Forum
基金
军械工程学院基础部教学研究与改革基金重点项目(jcjg1305)
关键词
学员
团体心理辅导
体验
教学实践
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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