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判断弱电解质方案的设计

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摘要弱电解质的判定问题重点考查学生对这类问题的探究中其操作的科学性和可行性，同时也考查学生对弱电解质的特点及电离程度的理解。本文以醋酸为例介绍对弱电解质判断的全方位、多角度方案设计，供高二学习或高三复习过程中参考。

作者李晓峰

机构地区宁夏固原一中

出处《中学化学》 2014年第6期32-34,共3页

关键词弱电解质设计电离程度复习过程可行性科学性学生学习

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学

2014年第6期

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