教育部：提升纪检监察干部执纪监督能力

导出

摘要 4月13日，全国教育系统纪委书记、监察处长学习贯彻党的十八届三中全会和中央纪委第三次全会精神集中培训班在京举办。教育部强调，全系统纪检监察部门和广大干部要把思想和行动统一到党中央和中央纪委的决策部署上来，转职能、转方式、转作风，把握执纪监督规律，提升执纪监督能力，深入推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。

作者浣集

出处《中国监察》 2014年第9期47-47,共1页 Supervision in China

关键词纪检监察干部监督能力教育部教育系统纪检监察部门党风廉政建设中央纪委反腐败工作

分类号 D262.6 [政治法律—中共党史]

引文网络
相关文献

1韦康学.安龙县人大常委会有针对性开展监督工作[J].人大论坛,2008(3):18-19.
2王宇光.党内监督的重点对象和重点内容[J].中国监察,2006(10):52-53. 被引量：1
3王海洲.监督主体相对独立更符合监督规律[J].政策瞭望,2004,0(5):6-6.
4韩晓丽.诉讼监督在司法实践中存在的问题及其建议[J].法制与社会（旬刊）,2011(35):91-91.
5王永欣.检察院检察活动规律初探[J].东北农业大学学报（社会科学版）,2009,7(6):106-108.
6加强党的民主集中制建设必须建立科学高效的党内监督机制[J].学习月刊,2001(10):27-29.
7王俊民,卞宜良.刑事诉讼监督运行机制的重构[J].人民检察,2013(19):72-73.
8吕涛.论刑事诉讼监督制度中存在的主要问题及其对策——以刑事诉讼活动中检察职能“二元论”为视角[J].法治研究,2010(9):97-100. 被引量：9
9青锋.认识和掌握政府法制监督规律加强和深化政府法制监督工作[J].中国工商管理研究,2004(3):51-55.
10刘恒,张璐璐.从实践层面审视民事检察监督的困惑及对策[J].山西省政法管理干部学院学报,2011,24(2):23-25.

中国监察

2014年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教育部：提升纪检监察干部执纪监督能力

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史