摘要
合作学习就是在教学过程中，教师根据学生的具体情况对学生进行分组，在教师的指导下，小组学生通过合作完成教学内容。足球教学是高职院校体育课的教学内容之一，如果按照以往的传统教学模式，单一采用教师在课堂讲课，或者看一些教学视频的教学方法，只能让学生的理论战术得到巩固，技术却无法在短时间内有所提升，只有将合作教学模式合理运用到足球教学中才能够提高学生的战略战术以及综合能力。本文重点论述了合作学习模式的基本概念、优势、教学策略以及所得出的结论。
出处
《文体用品与科技》
2014年第8期65-65,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
