全国大学生英语竞赛(B类)对培养学生英语综合能力的益处及对英语教学的启示被引量：3

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摘要分别从全国大学生英语竞赛(B类)的八个题型(听力、多项选择、完型填空、阅读理解、翻译、改错、IQ题和作文)说明竞赛对参赛学生提高英语综合能力的帮助以及竞赛对英语教学的启示。

作者张贝葛瑞红

机构地区湖北工业大学外国语学院

出处《中国校外教育》 2014年第6期89-90,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金 2013年国家教育部创新项目"全国大学生英语竞赛B类--英语专业组的创新训练团队建设计划"阶段性成果之一

关键词大学生英语竞赛综合能力英语教学启示

分类号 H319 [语言文字—英语]

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