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社会主义初级阶段教育运行机秘的正确选择

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摘要我国教育体制改革的根本目标是提高民族素质，多出人才，出好人才。为此，从根本上改革维系原有教育体制的教育运行机制，选择和确立适合于我阍经济发展和社会进步的教育运行机制，就成了深化教育体制改革最迫切的目t标。

作者张继良苏民

机构地区北京师范大学

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1989年第3期31-34,共4页 Educational Research

关键词教育运行机制阶段教育社会主义教育体制改革民族素质社会进步经济发展人才

分类号 G40-054 [文化科学—教育学原理]

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教育研究

1989年第3期

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