高职微课的开发与应用模式探讨被引量：14

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摘要微课作为短小精干的教学形式,近年来越来越为大众所接受。微课突破了课堂教学环境的限制,对高职课程起到了积极的支撑作用。本文针对高职教学微课的开发与应用模式进行了探究。首先简述了微课与微课资源,然后对微课在高职教学中的作用进行了分析,最后对微课开发与应用的各个环节进行了探讨。

作者樊华

机构地区南京工业职业技术学院经济管理学院

出处《科技风》 2014年第10期227-228,共2页

关键词微课高职教育开发应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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