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微生物学综合设计性实验教学改革探析
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摘要
微生物学是生命科学及其相关学科的重要基础课程之一,医学微生物学内容丰富,知识广泛,发展又十分迅速.高等医学院校学生不仅要掌握医学微生物学知识,而且还要掌握医学微生物实验技能,因此,实验课的创新显得尤为重要.微生物学实验教学的目的还在于,学生掌握了基本的微生物实验技能之后,应培养学生对微生物学的兴趣和独立进行课题与研究的能力,培养和提高学生的自我学习能力.
作者
乔永超
何玉林
黄大林
刘明翠
机构地区
桂林医学院基础医学院
出处
《华夏医学》
CAS
2014年第1期148-149,共2页
Acta Medicinae Sinica
关键词
医学微生物学
实验设计
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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