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游戏型儿童学习软件的交互设计 被引量:3

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摘要 游戏型儿童学习软件具有教育性和游戏性的双重特征。该文对游戏型儿童学习软件的交互设计原则进行了分析,并在此基础上从视觉、听觉、触觉三方面探讨了用户界面的交互设计,从游戏化设计和学习过程支持两方面探讨了学习内容的交互设计。
作者 张岸 胡卫星
出处 《电脑知识与技术》 2014年第5期2991-2992,3000,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 教育部人文社会科学研究一般项目(青年基金项目13YJC880028)
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参考文献3

二级参考文献13

共引文献734

同被引文献23

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引证文献3

二级引证文献31

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