期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学生自主化个性学习学分管理系统的研究与设计被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文以三江学院本科生自主化个性学习学分计划的需求为应用背景,经过调研分析,确定了系统的目标与功能需求。应用ASP.NET、SQL Server 2005与Entity Framework框架设计了一套基于B/S模式的学分管理系统。该系统面向全校师生,实现对学生自主化个性学习学分实施过程的管理。

作者王长鹏顾问曹鹏飞

机构地区三江学院

出处《中国教育信息化（高教职教）》 2014年第6期49-51,共3页 China Education Info

关键词自主化个性学习学分管理 B S模式

分类号 TP315 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

引文网络
相关文献

参考文献3

1宋传银,纪红.实施素质拓展学分制度推进大学生文化素质教育——《华中师范大学素质拓展学分制度实施办法》解读[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2008,21(7):38-40. 被引量：10
2刘淼,商涛.基于B/S结构出差五定单系统的设计与实现[J].电脑编程技巧与维护,2008(17):19-21. 被引量：2
3王耕,周志强,包伟.素质拓展学分网络化管理及认证平台搭建研究[J].科技资讯,2012,10(4):25-25. 被引量：6

二级参考文献3

1杨金土.减少和挽救“学业失败”是构建和谐社会的重要议题[J].职教论坛,2006,22(12S):4-7. 被引量：1
2王耕王国辉张慧春.构建大学生素质拓展学分化组织管理体系的研究.科技信息,2008,.
3傅寒冰,洪玫.办公自动化系统中的安全机制及其实现[J].伊犁师范学院学报（社会科学版）,2003,22(1):103-106. 被引量：2

共引文献15

1杨环,朱云生.论攀枝花学院素质拓展学分制的引入[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2012,33(S2):197-200. 被引量：4
2冯伟.依托校地合作机制,构建素质拓展平台[J].教书育人（高教论坛）,2013(3):6-7. 被引量：2
3章晓乐.素质拓展训练在大学生思想政治教育中的作用[J].东北农业大学学报（社会科学版）,2015,13(4):94-98. 被引量：13
4易文利,刘选卫.大学生素质拓展课程体系的构建[J].文教资料,2011(22):191-192. 被引量：1
5刘丰林,徐伟民,孟三爱,袁文.关于大学生综合素质拓展学分制度的探索[J].学校党建与思想教育,2012(6):58-60. 被引量：7
6裴鹏斌.本科生素质拓展学分认定系统的研究[J].学园,2014(6):1-2.
7李俊林,欧阳雪晖.大数据背景下高校课外育人实践探索[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2019,32(1):35-37. 被引量：2
8陈斌.推行高职院校素质教育学分制的探索与实践——以江阴职业技术学院为例[J].文教资料,2014(23):97-99. 被引量：10
9黄俊.实施综合素质学分,推进学院应用技术型转型——《武汉工程科技学院综合素质课程学分制度实施方案解读》[J].高教学刊,2015,1(6):63-64.
10胡莹莹,陈功兴,韦冬明,李思琦.基于素质拓展训练的高校思想政治教育实践模式探索[J].高教学刊,2016,2(9):149-150. 被引量：1

同被引文献5

1雍花,马建华,方萍.学生自主个性化学分管理系统的设计[J].电脑知识与技术,2010,6(7):5132-5133. 被引量：1
2李晓静,房国栋,段渭军,王琼琼.基于网络教学平台的学习过程管理系统的设计[J].中国教育信息化（高教职教）,2012(8):63-65. 被引量：3
3黄景章.弹性学分制下大学生创新创业能力培养研究[J].科技资讯,2017,15(25):191-193. 被引量：5
4翟莹.美国大学课外活动的价值观教育研究——基于对美国大学宿舍的考察分析[J].现代教育科学,2019(3):140-144. 被引量：2
5彭凯琴,文美芬,刘兴宇,刘秋秋,张晓正.铜仁学院自主学分制背景下阅读学分实施的现状研究[J].科教导刊,2019,0(23):189-190. 被引量：1

引证文献2

1吴秋峰,徐飞,左鹏.基于学生学习过程的教学管理与质量控制系统的设计与实现[J].科技创新与应用,2016,6(10):31-32.
2张永飞,谭文斌,陈琳,杜强,陈玉.基于B/S模式的自主学分认定系统设计[J].无线互联科技,2020,17(17):72-73.

1张宏旭,张亮.基于iOS系统的移动化学习系统的设计[J].中国科技博览,2015,0(35):282-282.
2杨光祖.基于UML和SA的学分管理系统需求分析[J].电脑知识与技术,2007(10):47-48.
3胡大威.技术研究与应用：用PowerBuilder7．0开发基于校园网环境的学生成绩和学分管理系统[J].武汉职业技术学院学报,2002,1(3):42-45.
4段云鹏,赵春喜,刘鹤,石莹,杨简.农业院校大学计算机基础课程分层教学模式的研究[J].黑龙江畜牧兽医,2015(1):192-193. 被引量：9
5庄翌明.网络与小学生个性学习[J].中小学电教（下）,2012(6):38-39.
6雷超群,饶志坚,李俊杰.基于B/S架构的课外修读学分管理系统的设计与实现[J].中国管理信息化,2015,18(17):232-233.
7姚志良.巧用触发器实现学分的自动管理[J].电脑知识与技术,2006(7):231-232.
8郑军将,吕小东.医院继续教育学分管理系统设计[J].科技视界,2016(15):56-56.
9孙晓东.学生素质拓展学分管理系统的设计应用[J].当代青年（下半月）,2015,0(4):68-68.
10李燕萍.大数据背景下高校信息化建设的思考[J].漳州职业技术学院学报,2016,18(2):85-88. 被引量：2

中国教育信息化（高教职教）

2014年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部