摘要
传统计算机专业高职学生综合能力整体水平不高,就业竞争力不足。依托电子设计竞赛,尝试适当课程改革,能使学生理论运用实际的能力、独立解决问题的能力、意志力和团队协作能力等方面均有显著提高。实践表明,电子设计竞赛提高了计算机专业高职生的综合能力,增加了就业竞争的优势。
出处
《大学教育》
2014年第11期30-31,共2页
University Education
基金
2011年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(项目名称:以竞赛促进计算机专业课程教学改革的研究与实践
项目编号:2011JGA159)
