摘要
全国卫生专业初、中级技术资格以考代评的实施,对学校的教学改革提出了新的要求。医学检验专业的教学也要以临床医学检验技术资格考试为导向,分析检验专业教学内容、考核方式、方法等方面存在的问题,寻求教学策略。注重基础理论、基本知识和基本技能教学,改革学生考核评价体系,培养学生的临床能力,提高学生就业竞争力。
出处
《医学理论与实践》
2014年第12期1675-1676,共2页
The Journal of Medical Theory and Practice
基金
2012年度河北省教育科学研究"十二五"规划专项课题--"以就业为导向的高职医学检验专业教学策略研究"成果之一
课题编号:1240097
