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以苏教版为例浅谈小学语文阅读教学方法
被引量：
2
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摘要
语文作为三大主科之一，对学生的学习成绩影响非常大。在语文学习过程中，阅读是一项至关重要的技能。在目前阅读教学过程中，由于教师对阅读理解的片面性，导致教学出现很多问题。笔者根据多年的教学经验和学习总结，简明扼要地分析了语文阅读教学现状以及该现状背后的原因。并针对这些弊端．提出了自己的方法。希望以此引起更多同仁的关注，我们一起为教育事业贡献一份力量。
作者
黄翠益
机构地区
江苏省苏州市虎丘中心小学
出处
《作文成功之路（中考冲刺）》
2014年第7期47-47,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
苏教版
语文阅读
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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