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对高职学前教育专业音乐课程的思考被引量：7

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摘要音乐课程是高职学前教育专业重要课程之一,文章从生源、课程开设目的、课程设置及内容几个方面对高职学前教育专业音乐课程的现状进行了分析,认为当前的音乐课程存在课程设置不合理、课程内容专业化、授课内容简单化等问题,并对高职学前教育专业的音乐课程设置提出在对课程整合的基础上,进一步加强教材建设,更好地完成音乐课程的讲授的构想。

作者张蕾

机构地区河北广播电视大学

出处《教育与职业》北大核心 2014年第20期135-136,共2页 Education and Vocation

关键词高职学前教育音乐课程

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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教育与职业

2014年第20期

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