案例教学法在高职“推销实务”教学中的应用被引量：2

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摘要案例教学法凭借其具备启发性、生动多样的教学形式、促进知识记忆理解、发现教学缺漏的优势,在"推销实务"课程应用的效果更为出众,摆脱了理论知识抽象枯燥的传授方法,将教材中的理论知识与案例实际有机结合。教师应该通过转变自身角色、选择合适案例、改进教学方法、提升综合素养等方法,充分发挥案例教学法的优势,提高课堂教学效率。

作者张广增

机构地区安阳职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2014年第20期146-147,共2页 Education and Vocation

关键词案例教学法推销实务教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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