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江苏省如皋中等专业学校 构建“双任双进”机制 开拓校企合作共建新路

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摘要 自“国家示范校”建设项目实施以来,江苏省如皋中等专业学校致力于“双任双进”机制的构建,走出一条校企合作共建的新路。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第17期I0012-I0012,共1页 Chinese Vocational and Technical Education
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