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重庆市农村小学全科教师教学实践能力培养策略被引量：8

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摘要重庆市农村小学全科教师教学实践能力的培养策略包括:培养"实践型"农村全科小学教师,构建新型教育模式;顺应"数字土著"一代思维,转型教学方式;打造教师教育"双师型"教师队伍,提升教学实践指导能力;营造培养氛围,构建"循环立体式"教学实践体系;构建培养共同体,提升全科小学教师教学实践能力。

作者符淼

机构地区重庆第二师范学院

出处《重庆第二师范学院学报》 2014年第4期96-98,共3页 Journal of Chongqing University of Education

基金国家社科基金项目(编号:09XSH011)

关键词农村小学全科教师教学实践能力

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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重庆第二师范学院学报

2014年第4期

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