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护生人文关怀能力的现状调查与培养策略 被引量:7

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摘要 目的调查本院护生人文关怀能力,制定培养策略。方法采用调查问卷调查本院四个年级的293名护生,对比统计不同护生的人文关怀能力。结果本院大部分护生对人文关怀能力有一定认识,但整体偏低,薄弱点在于部分耐心不够的男生、家庭关系不融洽以及低年级没有进行过系统的礼仪培训、护理心理学教育的护生们。结论调查护生人文关怀能力现状,分析其影响因素,制定护理人文关怀能力培养方案,对于丰富护理文化内涵,全面提高护理人员人文关怀能力,有十分重要的理论价值和现实意义。
出处 《中国中医药现代远程教育》 2014年第10期153-154,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金 贵州省卫生厅科学技术基金项目[gzwkj2009-1-031]
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参考文献5

二级参考文献48

共引文献124

同被引文献71

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引证文献7

二级引证文献43

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